Математическая сказка для детей. Жили-поживали Пятерка и Четверка. Любили они спорить, какую отметку поставят Стасу по математике. Как-то раз сказала Пятерка Четверке: – Эй, Четверка! Ну, где ты там? Смотри скорее, наш Стасик у доски! – Спорим, что ему меня поставят, – нагло сказала Четверка. – А на что спорить будем? Может, на интерес? – Давай! Смотрят они, а Стас нахмурился. Подошел он к парте, а Четверка и Пятерка спрашивают: – Ну, что получил? – Двойку, – сказал Стас и сел за парту. С тех пор Пятерка и Четверка договорились помогать Стасу, чтобы он получал пятерки и четверки, а не двойки. Читать другие математические сказки Читайте также Анализ произведения: Февраль. Достать чернил и плакать – стихотворение Б.Л. Пастернака Любить иных – тяжелый крест. Стихотворение Б.Л. Пастернака Стихи Бориса Пастернака Пастух и пастушка – краткое содержание рассказа В.П. Астафьева
для детей
Спор фигур – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Поспорили как-то в королевстве Знаний, а точнее в городе Учебник математики Окружность и Квадрат. Начали они выяснять, кто же из них лучше. Первым начал хвастаться Квадрат. Он говорит, что у него есть и углы, и диагонали, и периметр, и площадь. Окружность не растерялась и стала объяснять, что площадь у нее тоже есть, а так же есть периметр, который впрочем называется длиной окружности. Но кроме этого у нее есть центр, диаметр, радиус, хорда, дуги и число πи. Что же делать, как же быть? Все фигуры по-своему хороши. Тогда позвали фигуры Треугольник и попросили найти у окружности углы, а у квадрата радиус, чтобы доказать друг другу, что каждый из них может все. Но как ни старался Треугольник, у него ничего не получилось, потому что каждая фигура индивидуальна, но все фигуры нам нужны. Читать другие математические сказки Читайте также Cписок литературы для чтения летом. 10 класс. Внеклассное чтение Не позволяй душе лениться – стихотворение Читать онлайн
С кем дружит цифра Три – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. У цифры Три есть веселый друг Светофор. Он стоит на перекрестке и подмигивает всем машинам и пешеходам тремя разноцветными огоньками: красным, желтым и зеленым. Цифре Три больше всего нравится красный. Пока он горит, она угощает светофор своим вкусным треугольным печеньем. Светофор кушает печенье и пытается угадать, из чего оно сделано: • Изюм, миндаль и рис. • Нет, таким печеньем, я угощала тебя вчера, – смеется Троечка • Вишня, арахис и овес, — снова угадывает Светофор. Треугольное печенье цифры Три всегда состоит из трех продуктов: фруктов, орехов и злаков. Но Светофору трудно угадать, из каких именно оно состоит. Что в твоей жизни связано с цифрой три? Читать другие математические сказки Читайте также Cписок литературы для чтения летом. 11 класс. Внеклассное чтение Последний поклон – краткое содержание повести В.П. Астафьева Царь рыба – краткое содержание повести В.П. Афанасьева Наука ненависти – краткое содержание рассказа М. Шолохова
Про то, как поспорили цифры – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Однажды собрались цифры: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 и начали спорить, кто из них главнее. Один сказал: – Я у вас буду номер 1-господин! Двойка ответила: – Нет! Неправда! Не верьте ему! У него одна голова, а у меня две! А две головы лучше, чем одна! Я самая умная! Значит, я самая главная! В спор вмешалась Тройка: – Вы на меня посмотрите! Самый главный – самый красивый. Вы в зеркало хотя бы смотритесь? И вообще, Бог любит Тройку! Четыре только и могла, что возмутиться: – А меня разве нет? Тут закричала Пять: – Важнее всех – Пять. Это потому что меня школьники любят. Значит, я, всеми любимая, буду вашей императрицей!!! Высокомерная Шесть возмутилась: – Только Шесть тут и есть! Падайте передо мной на колени, ничтожные цифры! Стройная красивая Семерка сказала: – Всех вас сейчас съем, никого не оставлю. Я буду царствовать! Толстая Восьмерка стала насмехаться над Семеркой(она ей завидовала, что та была моделью): – Ну Читать онлайн
Победа знаний – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Это было давно. В некотором царстве, в некотором государстве на престол взошел неграмотный король: в детстве он не любил математику и родной язык, рисование и пение, чтение и труд… Вырос этот король неучем. Стыдно перед народом. И порешил король: пусть все в этом государстве будут неграмотными. Он закрыл школы, но разрешил изучать только военное дело, чтобы завоевать побольше земель, стать богатым. Вскоре армия этого государства стала большой и сильной. Она беспокоила все близлежащие страны, особенно доставалось маленьким. Короля-неуча звали Пуд. Он стал предводителем своей разбойничьей армии. По соседству с государством неучей находилась страна Длина. Ее король был умным и образованным человеком: знал арифметику, различные языки; кроме того, великолепно владел военной наукой. Армия в этой стране была небольшая, но хорошо обученная. Славилась она своей разведкой и бегунами на длинные дистанции. Король Пуд подошел со своими войсками к государству Длина и разбил лагерь около границы. Как спасти государство? Его король, зная, что Пуд Читать онлайн
Плюс и минус – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Жили в математическом мире два знака: плюс и минус. Они между собой всегда враждовали. Знак сложения утверждал, что в математике должен господствовать только он, но минус с ним не соглашался. Пошли они свой спор решать к совету цифр и знаков. Совет пытался убедить двух упрямых глупцов, что в математике нужны оба знака, ведь оба они нужны. Представьте себе, что не будет знака плюс. Ребенок заболел. К нему приехал врач. И как же он назначит лечение, когда товарищ Градусник не сможет сообщить ему свое решение. Но и без минуса нам тоже не обойтись. Кто скажет нам, когда начнется холод? И в конце концов оба знака согласились, что для жизни и математики они оба важны. Читать другие математические сказки Читайте также Наука ненависти – краткое содержание рассказа М. Шолохова Анализ произведения: Зимняя ночь – стихотворение Б. Пастернака Робинзон Крузо – Даниель Дефо. Краткое содержание. 5 класс Монах в новых штанах – краткое содержание Читать онлайн
О чем мечтает цифра Два – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Однажды цифра Два встретила лебедя и сказала ему: – Я похожа на тебя, и мечтаю научиться летать. – Я не хочу больше летать, – грустно ответил лебедь. – Моя лебедушка попала в силки охотника, и мне тоскливо без нее. – Я помогу тебе освободить лебедушку, – пообещала Двойка. Вскоре два прекрасных лебедя поклонились цифре Два и сказали: – Спасибо за помощь, ты похожа на нас и такая же добрая как мы. – Но я не умею летать, как вы, — вздохнула Двойка. – Возьми от нас на память эти два белых перышка, они исполнят твое самое заветное желание, – предложил лебедь. На следующий день цифра Два гордо парила в воздухе на двух больших крыльях. – Лебеди подарили мне два перышка, но когда они улетели, перышки превратились в крылья, – взволнованно рассказала Двойка цифрам. – Тот, кто мечтает летать, обязательно полетит, – решили цифры. Как ты думаешь, о чем еще мечтает цифра Читать онлайн
О том, как получился плюс – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Жил-был минус, и у него был брат-близнец. Первый минус все делал правильно, а второй все наоборот. Однажды правильный минус решал примеры, а другой бегал и прыгал. Вдруг он споткнулся, упал на своего брата и они сложились крест-накрест. Не прошло и пяти секунд, как получился крест, который в дальнейшем назвали плюсом. С тех пор два минуса, сложившихся крест-накрест, называют «плюс». Читать другие математические сказки Читайте также Определение поэзии – стихотворение Б.Л. Пастернака Весна в лесу – стихотворение Б.Л. Пастернака Во всем мне хочется дойти до самой сути – стихотворение Б.Л. Пастернака Cписок литературы для чтения летом. 11 класс. Внеклассное чтение
О том, как гномы узнали о пропорциях – математическая сказка
Математическая сказка для детей. Жили-были четыре гнома. Их звали Пиф, Паф, Пуф и Пеф. Однажды под Новый Год они нашли очень большую елку. А так, как они обычно находили маленькие елочки, то и игрушек у них было немного (всего 62 шарика, 1 сосулька, 1 звездочка). Решили гномы купить еще игрушек. Но не знали, сколько нужно еще игрушек на такую большую елку. Тогда они начали размышлять, считать, прикидывать. Через некоторое время Пиф воскликнул: «У меня есть идея. Наши маленькие елочки были высотой в 1 метр, а эта елка высотой 6 метров. Чтобы нам купить игрушки нужно составить пропорцию: , , а затем 384 – 64 = 320 (игрушек)». Гномы купили 320 игрушек и славно провели Новый Год. С наряженной елкой. Читать другие математические сказки Читайте также Зорькина песня – краткое содержание рассказа В.П. Астафьева Во всем мне хочется дойти до самой сути – стихотворение Б.Л. Пастернака Хвостик – краткое содержание рассказа В.П. Астафьева Анализ произведения: Зимняя Читать онлайн
О нуле – математическая сказка для детей
Математическая сказка для детей. Далеко-далеко, за морями и горами, была страна Цифирия. Жили в ней очень честные числа. Только Ноль отличался ленью и нечестностью. Однажды все узнали, что далеко за пустыней появилась королева Арифметика, зовущая к себе на службу жителей Цифирии. Служить королеве захотели все. Между Цифирией и королевством Арифметики пролегала пустыня, которую пересекали четыре реки: Сложение, Вычитание, Умножение и Деление. Как добраться до Арифметики? Числа решили объединиться (ведь с товарищами легче преодолевать трудности) и попробовать перейти пустыню. Рано утром, как только солнце косыми лучами коснулось земли, числа двинулись в путь. Долго шли они под палящим солнцем и наконец добрались до реки Сложение. Числа бросились к реке, чтобы напиться, но река сказала: “Станьте по парам и сложитесь, тогда дам вам напиться”. Все исполнили приказание реки. Исполнил желание и лентяй Ноль, но число, с которым он сложился, осталось недовольно: ведь воды река давала столько, сколько единиц было в сумме, а сумма не отличалась от числа. Солнце Читать онлайн